[Orkut] Comunidade para divulgação do LEFIS e Projeto Práxis

Comunidade para divulgação do LEFIS e Projeto Práxis [Apoio ao ensino de Filosofia e Sociologia no Ensino Médio].
O projeto é composto por uma Rede Social Virtual e por uma Biblioteca Digital especializada em conteúdo de Filosofia e Sociologia para o Ensino Médio e está disponível na Internet, portanto, aberta para consulta pelo público em geral.

O objetivo deste projeto é o de contribuir para a qualidade do ensino de Filosofia e Sociologia no Ensino Médio da Rede Estadual de Ensino, oportunizando maior integração entre professores e alunos. A Rede Social Virtual permite aos alunos e professores a criação de comunidades de discussão sobre diversos temas que dizem respeito ao processo de ensino-aprendizagem e discussão de conteúdos de ensino de ambas as disciplinas. A Biblioteca Digital serve como instrumento de pesquisa sobre os temas dessas disciplinas e constitui-se de conteúdo por meio de acervo digital e, também, de acervo físico catalogado e disponível no LEFIS

http://www.orkut.com.br/Main#Community?cmm=99386487

[Seminário] Programação II Seminario Estadual de Ensino de Filosofia e Sociologia

Pessoal, segue a programação do II Seminário Estadual de Ensino de Filosofia e Sociologia

Um importante evento para a valorização da licenciatura, historicamente deixada em segundo plano pela academia.

Também um espaço único para valorização e organização da nossa categoria.

Abraços

Eduardo Perondi

PROGRAMAÇÃO

DIA 30/10 – Sexta-feira 

Local: Auditório da Reitoria 

08:00h  às 14:00h - Credenciamento 

08:30h às 11:30h - Painel de Abertura: Desafios institucionais da presença disciplinar obrigatória da Filosofia e Sociologia no Ensino Médio

- Prof. Msc. Carlos Artexes Simões (Diretor de Concepções e Orientações Curriculares para Educação Básica da Secretária de Educação Básica do MEC)

- Representante da Universidade Federal de Santa Catarina

- Prof. Dr. Antônio Elízio Pazeto (Representante da Secretaria da Educação do Estado de Santa Catarina)

- Prof. Dr. Fernando Ponte de Sousa (Representante do Laboratório Interdisciplinar de Ensino de Filosofia e Sociologia/ LEFIS) 

11:30h  às 12:00h – Apresentação e lançamento oficial da Rede Social Virtual Práxis: conteúdos de Filosofia e Sociologia para o Ensino Médio.  

Esta Rede compõe-se de uma Biblioteca Digital Especializada em conteúdos de ensino de Filosofia e Sociologia para o Ensino Médio e de um ambiente de interatividade para professores e alunos. A tecnologia utilizada é de softwares livres, portanto, de domínio público.

12:00h  às 14:00h – Almoço 

14:00h  às 18:00h – Grupos de Discussão (GDs)
Filosofia e Sociologia nas escolas: para quê, o  quê e como ensinar?

Local: Salas de aulas do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH) – o nº da Sala será informado no credenciamento. 

18:00h às 18:30h – Café 

18:30h às 20:00h – Reuniões organizativas de entidades estaduais representativas:

Associação dos Sociólogos de Santa Catarina

Presença de representante da Federação Nacional dos Sociólogos (FNS)

Local: Auditório do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH)

Associação dos Filósofos e Professores de Filosofia de Santa Catarina

Local: Auditório do Centro de Ciências da Educação (CED)

20:00h às 22:00h – Conferência: Crise capitalista e educação

Local: Auditório da Reitoria 

Conferencista: Prof. Dr. José Luís Sanfelice                 Departamento de Filosofia e História da Educação (Unicamp - SP)  

DIA 31/10 - Sábado 

08:30h às 10:00h – Mesa Redonda: Fundamentos e metodologia do ensino de Sociologia nas escolas

Local: Auditório do CFH 

Palestrantes:            

- Profa. Dra. Nise Jinkings (Departamento de Metodologia de Ensino da Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC)

- Profa. Dra. Ileizi Fiorelli Silva (Departamento de Ciências Sociais da Universidade Estadual de Londrina - UEL )

- Professor participante da elaboração da Proposta Curricular de Santa Catarina, disciplina de Sociologia  

08:30h às 10:00h – Mesa Redonda: Fundamentos e metodologia do ensino de Filosofia nas escolas

Local: Auditório do CED

- Prof. Dr. Filipe Ceppas de Carvalho e Faria (Programa de Pós-Graduação em Filosofia da Universidade Gama Filho – RJ)

- Prof. Dr. Nestor Habkost (Departamento de Metodologia de Ensino da Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC)

- Professor participante da elaboração da Proposta Curricular de Santa Catarina, disciplina de Filosofia 

10:00h  às 10:15h – Café
10:15h  às 12:00h – Grupos de Discussão (GDs)
Filosofia e Sociologia nas escolas: para quê, o  quê e como ensinar?

Local: Salas de aulas do CFH – nº da sala será informado no credenciamento.

12:00h  às 14:00h – Almoço 

14:00h  às 16:00h - Plenárias específicas 

Apresentação dos relatórios dos GDs, encaminhamentos e resoluções específicas de cada disciplina. Constituição de direções provisórias das entidades representativas.

Plenária dos Professores e Licenciandos de Filosofia
Local: Auditório do CED
Plenária dos Professores de Sociologia e Licenciandos de Ciências Sociais

Local: Auditório do CFH

16:00h  às 16:30h – Café
16:30h  às 18:30h – Plenária final

Participação de todos os professores e licenciandos de Filosofia e de Ciências Sociais

Local: Auditório do CFH

19:00h  às 19:30h – Reunião das diretorias provisórias das Entidades Estaduais
Local: Auditório do CFH

Local do evento:

 

Universidade Federal de Santa Catarina

(UFSC)

Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH)

Centro de Ciências da Educação (CED) 

Campus Universitário - Bairro Trindade
 

Inscrições gratuitas: 14 de setembro a

26 de outubro
 

Informações e inscrições:

lefis@sed.sc.gov.br
(48) 3338-8357


http://www.sed.sc.gov.br/lefis

[LEFIS] Curso de Animação

 Por eduardo Perondi,

Caros colegas: o LEFIS está com as inscrições para o curso de “Animação como ferramenta de produção de conhecimento”,  até o dia 20 de setembro.

Aguardamos a sua participação e pedimos para que divulgem entre os colegas professores interessados.

Atenciosamente

Pelo LEFIS,

Marilse

Curso: A ANIMAÇÃO COMO FERRAMENTA DE PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO 

Ministrante: Prof. Dr. Henrique Pereira Oliveira – Departamento de História - UFSC

Ementa: Trata-se de um curso de formação para professores do Ensino Médio, da área de Ciências Humanas, com o objetivo de expor metodologias para utilização do processo de produção de audiovisuais com técnicas de animação como recurso para a produção de conhecimento.  A metodologia consistirá em quatro etapas: processo de criação de narrativas; transposição da narrativas escritas para a forma audiovisual; produção dos materiais necessários à realização da animação; gravação das cenas,  montagem e finalização

Início: 22/09/2009 terças-feiras das 19:00 22:00

Carga horária: 20 horas

INSCRIÇÕES

Inscrições com a Profa. Marilse Freze, por telefone (48) 3338-8357 ou pessoalmente no LEFIS,  até o dia 20 de setembro/2009, de 2ª a 6ª feira 8h:30 às 11:30 – 13h:30 17h:30

CERTIFICADOS

Os participantes dos cursos e oficinas do LEFIS receberão certificados, emitidos pela Universidade Federal de Santa Catarina. 
Laboratório Interdisciplinar de Ensino de Filosofia e Sociologia  - 
L E F I S
Fone: 48 - 3338-8357
Endereço: EEB. Simão José Hess
Av. Madre Benvenuta, 463 - Trindade - Florianópolis/SC

[CFH] Relatoria Reunião CAs 14/08/08 (Semana de Integração)

PRÓXIMA REUNIÃO: Terça-feira, 19 às 12:30 na Direção de Centro.

Brevíssimo relato da reunião de hoje entre os CAs sobre a Semana de Integração.
Presentes: CALPE, CALPSI, CALCS.
Pauta debatida: Avaliação da viabilidade da Semana de Integração; Proposta de programação; encaminhamentos.

Iniciou-se no CALPE, transferimos depois para o LASTRO.

A grade de proposta e encaminhamentos. Alguns nomes e atividades já confirmados.


* GT sobre AVALIÇÃO (debate sobre ENADE)
* MESA SOBRE JUVENTUDE E MOVIMENTO ESTUDANTIL - NEJUC (Prof. Janice Tirelli Ponte de Sousa (SPO) e os Bolsitas do NEJUC.
* GT sobre Pesquisa/Extensão (Prof. Valeska; AMA atelie modelo de arquitetura; MUP movimento por uma universidade popular)
* "FORMAÇÃO E INFORMAÇÃO : UNIVERSIDADE E SOCIEDADE" com o Prof. Fernando Ponte de Sousa sobre o LEFIS; MDH e Prof. Paulo Tumolo (CED).

COMISSÃO DE ARTE: RAFA (quem tiver contatos artísticos encaminha pra moça!)
COMISSÃO DE COMUNICAÇÃO: FALTA SITE/FOLDER/CARTAZ/ARTE DA SEMANA
COMISSÃO DE DOCUMENTAÇÃO: FALTA
COMISSÃO DE FESTA: CALIGEO
COMISSÃO DE SAIDA-A-CAMPO: CALIGEO (SE VCS FIZEREM...)

Precisamos ter tudo na ponta do lapis e confirmado até terça-feira para reunião com a Direção... Lista de coisas que precisamos e etc.

IMPORTANTE CONFIRMAR AS PESSOAS ATE SEXTA para caso não dê... tenhamos sábado, domingo e segunda para articular espaços!


Fora isto... SOBRE A REUNIÃO SOBRE O VOTO UNIVERSAL, PAUTA ESTUDANTIL PARA O CFH... Precisamos encaminhar isto... Eu não vejo porque dissociar os espaços SI/Mobilização... São espaços que se integram.

[Curso] e Oficinas - Laboratório Interdisciplinar de Ensino de Filosofia e Sociologia

LEFIS Laboratório Interdisciplinar de Ensino de Filosofia e Sociologia
CURSOS E OFICINAS NO LEFIS

OFICINA PERMANENTE DE FILOSOFIA: A EXPERIÊNCIA DO FILOSOFAR NAS AULAS DE FILOSOFIA
Professores Drs. Gígi Anne Horbatiuk Sedor, Valcionir Corrêa e Antonio Mariano Nogueira Coelho
Ementa: Sistematização de conteúdos e elaboração de material didático específico para o ensino de filosofia no Ensino Médio a partir da proposta didático-metodológica de Sílvio Gallo, empregando nesse exercício variadas fontes promotoras de reflexão filosófica, tais como: textos filosóficos, textos didático-filosóficos, filmes, poesias, músicas, charges, literatura, desenho em quadrinhos.

Início: 13/Ago (quartas-feiras ) – 14:00 às 17:00hs Carga horária: 30 h - Encontros semanais

SOCIOLOGIA URBANA: O DIREITO À CIDADE
Professor Dr. Fernando Ponte de Sousa
Ementa: O curso objetiva introduzir leituras sobre a sociologia urbana, bem como atualizar o movimento pela reforma urbana no Brasil, para então considerar uma abordagem sobre o Estatuto da Cidade e a elaboração do Plano Diretor de Florianópolis em andamento.

Encontros:19/8 e 02, 16 e 30/setembro (terças-feiras)
Horário: 14:00 às 17:00 hs
Carga horária: 20 horas (semipresencial)

PROJETO 13:30: DEBATE NO CINEMA
Coordenadores: Professores Gígi Anne Horbatiuk Sedor, Marilse Cristina Oliveira Freze e Valcionir Corrêa
Ementa: Tem como objetivo oportunizar aos educadores da Rede Estadual de Ensino de SC reflexão e debate sobre questões sociais e filosóficas emergentes do cotidiano a partir da abordagem cinematográfica e, também, instrumentalizar os professores para o uso didático de filmes.
Metodologia: Exibição do filme seguida de debate com dois debatedores especialmente convidados especialistas no tema abordado.
Programação:
26/08 – Filme: Click
Tema: O sentido da vida
Direção: Frank Coraci
Duração: 105 min.

30/09 - Filme: Ou tudo ou nada
Tema: Desemprego e transformações sociais
Direção: Peter Cattaneo
Duração: 90 min.

28/10 – Filme: Juno
Tema: Gravidez na adolescência e valores
Direção: Jason Reitman
Duração: 92 min.

25/11 – The Corporation
Tema: Grandes corporações e a globalização
Direção: Jennifer Abbott / Mark Achbar
Duração: 145 min.

09/12 –Filme: Surplus
Tema: Sistema capitalista, consumismo e destruição social e ambiental
Direção: Erik Gandini
Duração: 50 min.
Local: Auditório Colégio Est. Simão José Hess
Horário: Sempre às terças-feiras, das 13:30 às 17:30 hs (uma sessão a cada mês).
Obs. Os participantes receberão certificados com a carga horária de 20 horas.

OFICINA PERMANENTE DE SOCIOLOGIA: METODOLOGIA DO ENSINO E EXPERIÊNCIAS DOCENTES NO ENSINO MÉDIO
Professoras Dra. Nise Jinkings e Msc. Silvia Auras
Ementa: Reflexão sobre a especificidade do trabalho pedagógico nas ciências sociais, a partir do relato e da troca de experiências em sala de aula, da análise de propostas e orientações curriculares, assim como dos recursos e materiais didáticos voltados para o ensino de Sociologia nas escolas. Elaboração de texto coletivo de apoio ao trabalho do professor de Sociologia que tomará a forma de caderno temático.

Carga horária: 40 h (semipresencial) quinzenais
Início:14/Ago(quintas-feiras)–14:00 às17:00hs

CURSO SOBRE MATERIALISMO HISTÓRICO E DIALÉTICO (MARXISMO)
Professor Valcionir Corrêa (Doutorando - LASTRO/UFSC)
Ementa: Estudos sobre a teoria do Materialismo Histórico e Dialético tendo como fontes bibliográficas as obras clássicas de Marx e Engels, bem como de autores marxistas atuais como o filósofo húngaro István Mészáros. Como conteúdo, abordar-se-á a concepção filosófica dessa corrente e a sua teoria científica social, econômica, política e epistemológica. Para melhor compreensão, durante os debates, aplicaremos o instrumental analítico do marxismo em problemas sociais atuais, tais como: crise social, econômica e ambiental.

Início: 05/Set (sextas-feiras) – 14:00 às 17:00hs
Carga horária: 40 horas – Encontros semanais

INSCRIÇÕES
Inscrições com a Profa. Marilse Freze, por telefone (48) 3338-8357 ou pessoalmente no LEFIS, no período de 14/Jul a 11/Ago/20086, de 2ª a 6ª feira, das 08:00 às 11:30 e das 13:30 às 17:30h

CERTIFICADOS
Os participantes dos cursos e oficinas receberão certificados emitidos pela Secretaria da Educação.

Página: http://www.sed.sc.gov.br/lefis

L E F I S Laboratório Interdisciplinar de Ensino de Filosofia e Sociologia
Cursos e Oficinas para Professores de Filosofia e de Sociologia da Rede Estadual de Ensino
2º Semestre 2008.
Vagas por curso: 24.
Inscrições: 14/7 a 11/08/2008.
Encontros semanais e quinzenais.
Inscrições gratuitas.
Convênio UFSC e SED/SC.
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DE SANTA CATARINA.
Diretoria de Educação Básica/Gerência de Ensino Médio.
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA
Centro de Filosofia e Ciências Humanas
Centro de Ciências da Educação

[CALCS] Relatório do Encontro Regional Sul Sociologia e Filosofia no E.M.

Relatório do Encontro Regional Sul Sociologia e Filosofia no E.M.

Realizou-se nos dias 4 e 5 de Dezembro na PUC-RS, o 1º Encontro Regional Sul de Sociologia e Filosofia no Ensino Médio, que faz parte de uma série de encontros regionais sobre o tema que a Federação Nacional dos Sociólogos vem realizando pelo Brasil. O tema é: Educação para a cidadania: desafios das ciências sociais no EM 2007. O objetivo principal do evento era discutir a conjuntura e os problemas enfrentados para a implementação dessa disciplina já no início do próximo ano.
Participaram do encontro professores da UFRGS, PUC-RS, UEL e UFPR, além de estudantes e professores de sociologia no ensino médio dos colégios do RS. Mais uma vez, nenhum professor da UFSC pôde participar, o que certamente empobreceu um pouco a discussão regional. O CALCS enviou dois alunos para participar (com o auxílio da coordenação do curso) e, na medida do possível, contribuiu com os debates e se comprometeu a divulgar os resultados do encontro para a comunidade acadêmica da UFSC.
O grande mérito do encontro foi fugir um pouco do ambiente acadêmico que normalmente marca esse tipo de evento, trazendo muitos professores que já lecionam Sociologia no EM em escolas públicas. A participação destes foi fundamental, pois conhecem bem a realidade do tema, e o relato de suas experiências e dificuldades mostrou o tamanho do desafio a ser enfrentado a partir de agora.
Os dados que foram apresentados demonstram que a região Sul é uma das que está num nível um pouco mais avançado para a implementação dessa disciplina, pois em SC ela já é obrigatória desde 1998, e no RS e PR, apesar da não-obrigatoriedade, muitas escolas adotaram-na nos últimos anos. No entanto, essa é apenas a primeira etapa. A outra, muito mais complexa, diz respeito às condições em que será implementada a obrigatoriedade da Sociologia, pois pelo que pôde-se perceber, há uma carência grande de professores licenciados em ciências sociais, sendo que a grande maioria dos professores que atualmente trabalham a disciplina são formados em outras áreas do conhecimento. No RS, por exemplo, do total de docentes de Sociologia no EM, apenas 15 % é licenciado em ciências sociais, e apenas 40% na área de humanas, ou seja, os outros 60% vêm da Física, Matemática, Educação, etc. A alternativa imediata para esse período de transição é a realização de cursos de capacitação para qualificar esse profissional e garantir-lhe um mínimo de conhecimento da área.
Essa, no entanto é uma medida emergencial, que serve apenas para amenizar a situação. A resolução desse problema só pode se dar a longo prazo, através de uma atenção maior à área de licenciaturas, que atualmente é pouco valorizada nas universidades devido a uma hierarquização acadêmica existente entre a pesquisa científica e a formação de professores. É preciso que se pense um pouco menos no currículo Lattes (onde a licenciatura pouco vale) e mais no compromisso da instituição em retornar conhecimento à sociedade, através também de docentes qualificados, e não apenas de banners. A criação de um “campo” para o ensino de sociologia talvez venha contribuir para essa valorização da licenciatura, pois criará uma demanda por profissionais com essa formação e certamente exigirá maior atenção das universidades. A proliferação de cursos de sociologia de baixa qualidade em universidades privadas é o contraponto da criação desse “campo”.
Outra preocupação do encontro foi com a criação de uma identidade da disciplina Sociologia para o EM. Nesse sentido, foi argumentado que as Orientações Curriculares Nacionais (OCN) dessa nova lei valorizam a identidade, a história e a discussão metodológica da Sociologia, tentando articular recortes temáticos, conceituais e teóricos, retomando algumas idéias críticas com relação ao seu ensino. Também forma realizados Grupos de Trabalho para debater as finalidades, objetivos, temas, metodologia e bibliografia da Sociologia no EM. A sistematização dessas propostas ficou a cargo da organização do evento, que a partir delas irá elaborar um documento indicativo que será encaminhado para as instituições de ensino e suas mantenedoras. Esse documento não visa constituir-se numa espécie de currículo da disciplina, mas apenas um perfil que servirá na orientação das escolas e dos professores, para criar essa identidade da disciplina.
O encaminhamento final do encontro teve como proposta a realização da sua 2ª edição no ano que vem na UFSC, com data a ser confirmada, mas possivelmente no final de Março, coincidindo com o começo do ano letivo na UFSC e nas escolas de Ensino Médio. A organização do encontro ficou responsável por contatar o Laboratório de Ensino de Filosofia e Sociologia (LEFIS) para confirmar a realização do evento.
Rafaela Amaral
Eduardo Perondi